ارزشیابی در آموزش و پرورش

ارزشیابی در آموزش و پرورش

تعداد صفحه : 59ارزشیابی در آموزش و پرورش مقدمه باید این مطلب مهم را در نظر داشت که جوامع پیشرفته بشری با عنایت به توسعه آموزش و پرورش خود توانسته اند پله های ترقی و توسعه همه جانبه را به پیمایند.در توسعه آموزش و پرورش ملاکها و فاکتورهای متعددی نقش دارند .مهمترین آن نظام ارزشیابی در آموزش می باشد .آموزش را می توان به عنوان فرایند کنش متقابل معلم و دانش آموز تعریف کرد که به موجب آن تجارب مناسب یادگیری برای رسیدن دانش آموزان به هدف های آموزش و…

ارتباط بین ایدئولوژی آموزش و پرورش و پذیرش تکنولوژی در معلمان قبل از خدمت

ارتباط بین ایدئولوژی آموزش و پرورش و پذیرش تکنولوژی در معلمان قبل از خدمت

تعداد صفحه : 66ارتباط بین ایدئولوژی آموزش و پرورش و پذیرش تکنولوژی در معلمان قبل از خدمت چکیده: بعد از ارزیابی تعداد زیادی از برنامه های یکپارچه تکنولوژی در دانشگاه هاو مدارس مناطق مختلف ، مشخص شد که وجود تکنولوژی تضمین کننده استفاده از آن در کلاس درس نمی باشد. البته مدلها و فرضیه های مختلفی تلاش کردهاند تا عوامل دخیل در پذیرش تکنولوژیرا توضیح دهند مدلها و فرضیه ها بر عوامل مرتبط با تکنولوژی تکیه کر ده اند . بر مبنای باز بینی نوشته ها ،ما یک…

اصلاحات در نظام آموزشی فرانسه

اصلاحات در نظام آموزشی فرانسه

تعداد صفحه : 24اصلاحات در نظام آموزشی فرانسه سال جدید تحصیلی فرانسه با ورود ۱۲میلیون و ۶۸هزار و ۲۰۰دانش آموز از سه شنبه گذشته آغاز شد. این دانش آموزان در ۶۷هزار و ۷۷مدرسه زیر نظر ۸۷۸هزار و ۹۴۷معلم، تحصیلات خود را پی می گیرند. رییس جمهوری فرانسه برخلاف سال های گذشته که رسم بود وزیر آموزش و پرورش به مناسبت آغاز سال تحصیلی پیامی ارسال کند، امسال خود راسا با ارسال و قرائت پیامی خواستار تحکیم مبانی آموزشی این کشور شد که بیشتر نظام آموزش مدارس…

افزايش خلاقيت و نو آوري دانش آموزان در مراكز آموزشي 7 ص

افزايش خلاقيت و نو آوري دانش آموزان در مراكز آموزشي 7 ص

تعداد صفحه : 18افزايش خلاقيت و نو آوري دانش آموزان در مراكز آموزشي نويسنده : زارعيان جهرمي، حامده چكيده در اين مقاله به خلاقيت و اهميت آن در مراكز آموزشي و چگونگي مديريت كردن آن اشاره مي شود. كليدواژه : خلاقيت ؛ نوآوري ؛ مراكز آموزشي ؛ نيروي انساني 1- مقدمه هر سازمان مجموعه اي از عوامل انساني ، ساختاري ، فني ، تكنولوژي ، فرهنگي و ساير عناصر محيطي است كه جهت تحقق هدفهاي از پيش تعيين شده بصورت مشترك در تلاش و تعامل هستند. رشد سازمان و تداوم آن ،…

امواج آموزش و پرورش – ضرورت تغيير – افراد ذينفع

امواج آموزش و پرورش – ضرورت تغيير – افراد ذينفع

تعداد صفحه : 40كليد واژه ها: امواج آموزش و پرورش – ضرورت تغيير – افراد ذينفع چكيده: بعد از ارئه مقدمه ابتدا مختصري در رابطه با امواج آموزش و پرورش بحث شده و سپس در مورد ضرورت تغيير در آموزش و پرورش و نيز در ارتباط با نظام آموزش كارآمد بحث شده است و نيز در خصوص مشاركت و بكارگيري افراد ذينفع در آموزش و پرورش و فوائد آن شرح مختصری داده شده و در انتها چارت اجرایی و آموزشی مدرسه ترسيم گرديده كه بر اين اساس كار ادامه مي يابد. و اين چارت بدون نياز به…

انگيزش در سازمانهاي آموزشي 17

انگيزش در سازمانهاي آموزشي 17

تعداد صفحه : 40انگيزش در سازمانهاي آموزشي تعاريف و اهداف از انگيزش تعاريف مختلفي شده است، عده اي انگيزش را ايجاد انگيزه در فرد مي دانند و انگيزه ها به عنوان خواسته ها،نيازها،سائقه ها ،نيروهاي محركه ،آرزوها و علايق درون انسان تعريف مي شوند. صاحبنظران ديگري انگيزش را ايجاد انگيزه مي دانند و مي گويند انگيزه مجموعه پيچيده اي از نيروها ،ميلها،نيازها، حالات تنشي و يا ساير مكانيزمهاي رواني است كه سبب شروع فعاليت و ادامه آن به سمت نيل به اهداف…

اهمیت آموزش ضمن خدمت در سازمانها

اهمیت آموزش ضمن خدمت در سازمانها

تعداد صفحه : 24اهمیت آموزش ضمن خدمت در سازمانها آموزش افراد در زمینه شغل و حرفه ای که در آن فعالیت می نمایند از روزگاران کهن مورد نظر همه انسانها بوده است. هر فردی که در کره خاکی در حال زیستن است نیازمند یادگیری مسائلی است که پیرامون او قرار دارد . ● مقدمه آموزش افراد در زمینه شغل و حرفه ای که در آن فعالیت می نمایند از روزگاران کهن مورد نظر همه انسانها بوده است. هر فردی که در کره خاکی در حال زیستن است نیازمند یادگیری مسائلی است که پیرامون او…

آموزش 27 ص

آموزش 27 ص

تعداد صفحه : 62آموزش مقدمه گامـي نـو: مااصرار نداريم كه شيوه آموزشي جديد ارائه نماييم بلكه شيوه هاي كلاسيك را اصلاح و بهبود بخشيم. عوض كردن هر سيستم فرق نمي كند آموزشي – مالي- اداري000 هزينه هاي زيادي مصرف مي كند مثل تعديل نيروي انساني، هزينه هاي اداري ـ آموزشي و امكانات جديد و … ولي اصلاح و بهبود هزينه كمي مي برد، بهره وري را افزايش مي دهد و ما از حداقل امكانات مي توانيم حداكثر استفاده را ببريم. ما نبايد از شيوه هاي غربي و شرقي به طور مطلق…

آموزش ابتدايي 10 ص

آموزش ابتدايي 10 ص

تعداد صفحه : 23آموزش ابتدايي کاهش عملکرد شايد شما هم تا کنون با کودکي بيش فعال روبه رو شده باشيد . کودکي که نتواند آرام در جايش بنشيند ، تمرکز نداشته باشد و هيچ وقت کاري را که شروع مي کند به پايان برساند. کودکي که دائم درصدد آزار کودکان ديگر است و مي توان گفت که هيچ کسي او را دوست ندارد و نمي خواهد با او بازي کند . راستي ، ما به عنوان يک مربي ، معلم يا پدر و مادر در مقابل چنين کودکي چه وظيفه اي داريم . بايد با او بستيزيم و از راه اعمال زور بر رفتار او…

آموزش اثر بخش معلم از نظر گوردون 11ص

آموزش اثر بخش معلم از نظر گوردون 11ص

تعداد صفحه : 28آموزش اثر بخش معلم از نظر گوردون در حالت نخست،معلم رفتار دانش آموز را می پذيردو مانعی در برآورده کردن نيازهای دانش آموزتوسط معلم به وجود نمی آيد.در اينجا هدف معلم عبارت است از کمک به دانش آموز.در حالت دوم رفتار دانش آموز برای معلم قابل قبول نيست؛ زيرا عملا در برآورده سازی نيازهای دا نش آموز مانع به وجود می آورد. در اين حال معلم تنها مي تواند به خودش کمک کند. در هر مورد بايد مهارت خاصی داشت.آموزش اثر بخش معلم دارای الگويی است که…

آموزش براي همه 16 ص

آموزش براي همه 16 ص

تعداد صفحه : 41آموزش براي همه Education for all  كنفرانس جهاني آموزش براي همه ( ) ، سال 1990 ( 1369) در جامتين تايلند به همت پنج سازمان بين المللي ( يونسكو ، يونيسف ، صندوق جمعيت سازمان ملل ، بانك جهاني و برنامهي عمران ملل متحد ) برگزار گرديد ، اواخر دهه 90 شش اجلاس منطقه اي به منظور بررسي نتايج ارزيابي ملي كشورهاي هر منطقه و تدوين چارچوب عمل هاي منطقه اي آموزش براي همه ، تشكيل شد كه مبناي تهيه ي اعلاميه ي نهايي اجلاس دوم آموزش براي همه آوريل 2000 (…

آموزش بزرگسالان 20ص

آموزش بزرگسالان 20ص

تعداد صفحه : 41آموزش بزرگسالان از جمله مهمترين نهادها، وزارتخانه‌ها و سازمانهاي دولتي و غير دولتي مسوول آموزش بزرگسالان‌ ميتوان به سازمان نهضت سواد آموزيL.M.O ‌، وزارتخانه‌هاي جهاد سازندگي و كشاورزي‌ و سخنگوي دولت جمهوري اسلامي ايران اشاره نمود. نظر ‌به‌نقش قاطع L.M.O در آموزش بزرگسالان در سال 1987 شوراي پشتيباني آموزشي تحت رياست رئيس‌شورا به تشكيل جلساتي جهت طراحي و تصويب استراتژي ها و يافتن راه حلهاي علمي جهت مبارزه با بي…

آموزش بزرگسالان در جهان

آموزش بزرگسالان در جهان

تعداد صفحه : 30بسم الله الرحمن الرحیم عنوان اقدام پژوهی : مشکلات برنامه های آموزشی بزرگسالان تهیه کننده : طاهره خادمان آموزشیار نهضت سوادآموزی بخش میانجلگه – روستای قلعه شیشه زمستان 86 فهرست آموزش بزرگسالان درجهان (سوادآموزی تابعی – سوادآموزی روش پائولوفریره ) تاریخچه مختصر آموزش بزرگسالان درایران هدفهای آموزش بزرگسالان ویژگیهای آموزش بزرگسالان علل شکست برنامه های آموزش بزرگسالان درکشورهای جهان سوم آموزش بزرگسالان در جهان الف)…

آموزش و پرورش و دموکراسی (۱۴ص)

آموزش و پرورش و دموکراسی (۱۴ص)

آموزش و پرورش و دموکراسی (۱۴ص)

عنوان: مقاله آموزش و پرورش و دموکراسی مقاله درباره آموزش و پرورش
صفحات: ۱۴ صفحه
فرمت: word
هزینه دانلود: انتهای صفحه
شامل: مقدمه و توضیحات می باشد.
  ——————-
قسمتی از مقاله آموزش و پرورش و دموکراسی :
 … قراراست همه مردم در امرحکومت دخالت کنند. برای اینکه طبقات متفاوت جامعه بتوانندبهترین نوع حکومت رابرگزینند، …
… برای همین منظور آموزش و پرورش همگانی و گسترده با اهمیت بیشتری دراین جوامع احساس ودرک میشود….

تجربیات مدون مدیریت مجتمع آموزش و پرورش 27 صفحه

تجربیات مدون مدیریت مجتمع آموزش و پرورش 27 صفحه

تجربیات مدون مدیریت مجتمع آموزش و پرورش 27 صفحه

تجربیات مدون مدیریت مجتمع آموزش و پرورش 27 صفحه…

وضعیت آموزش و پرورش در ایران (۱۸۵ص)

وضعیت آموزش و پرورش در ایران (۱۸۵ص)

وضعیت آموزش و پرورش در ایران (۱۸۵ص)

عنوان: مقاله وضعیت آموزش و پرورش در ایران
 صفحات: ۱۸۵ صفحه
  فرمت: word
  هزینه دانلود: انتهای صفحه

شامل: مقدمه،توضیحات ،سوالات مطرح شده، داده ها، نمودار مستطیلی و جداول مربوط به هر قسمت می باشد.
  ——————-
قسمتی از مقاله وضعیت آموزش و پرورش در ایران:
 … 4 الي 6 تن از شخصيتهاي علمي، فرهنگي، اجتماعي، محلي و كشوريكه از نقش مؤثرتري درتوسعه و پيشرفت دانشگاه مربوطه برخوردار باشند. ( اين اعضا بهپيشنهاد وزيـر…

پاورپوینت آموزش نکات دستوری درس هفتم عربی کلاس نهم ( ترکیب وصفی -ترکیب اضافی )

پاورپوینت آموزش نکات دستوری درس هفتم عربی کلاس نهم ( ترکیب وصفی -ترکیب اضافی )

پاورپوینت آموزش نکات دستوری درس هفتم عربی کلاس نهم ( ترکیب وصفی -ترکیب اضافی )

پاورپوینت آموزش نکات دستوری آشنایی با ترکیب وصفی ( موصوف و صفت ) و ترکیب اضافی ( مضاف و مضاف الیه ) درس هفتم کتاب عربی پایه نهم دوره متوسطه اول . در این پاورپوینت کمک آموزشی که در 16اسلاید تنظیم شده ، دانش آموزان عزیز در محیطی کاملا جذاب و ساده می توانند با انواع علائم صفت ها و موصوف ها و راه تشخیص انواع ترکیب های وصفی و اضافی از یکدیگر آشنا بشوند .
توجه : لطفا جهت استفاده بهتر از این محتوای آموزشی فایل مربوط به فونت های عربی را هم در کنار فایل…

پاورپوینت آموزش درس اول کتاب دینی کلاس هفتم ( بینای مهربان )

پاورپوینت آموزش درس اول کتاب دینی کلاس هفتم ( بینای مهربان )

پاورپوینت آموزش درس اول کتاب دینی کلاس هفتم ( بینای مهربان )

پاورپوینت آموزش درس اول کتاب دینی کلاس هفتم دوره اول متوسطه جهت تدریس در کلاس هوشمند توسط معلمان گرامی و یادگیری دانش آموزان عزیزدر 22 اسلاید زیبا و جذاب تهیه شده است . این محتوای آموزشی  شامل سئوالات متن درس بینای مهربان به همراه پاسخ آنها نیز می باشد .

پاورپوینت آموزش لغت نامه و ترجمه متن درس پنجم عربی کلاس نهم ( درس الرّجاء )

پاورپوینت آموزش لغت نامه و ترجمه متن درس پنجم عربی کلاس نهم ( درس الرّجاء )

پاورپوینت آموزش لغت نامه و ترجمه متن درس پنجم عربی کلاس نهم ( درس الرّجاء )

این پاورپوینت آموزشی در 31 صفحه بسیار زیبا همراه با تصاویر گوناگون شامل لغت نامه درس 5 عربی کلاس نهم دوره اول متوسطه و آشنایی با لغات جدید عربی و ترجمه متن درس پنجم می باشد . دانش آموز با مشاهده این محتوای آموزشی با اسم های عربی انواع حیوانات و نحوه ترجمه فعل های منفی و نهی آشنا می شود .
توجه : لطفا جهت استفاده بهتر از این محتوای آموزشی فایل مربوط به فونت های عربی را هم در کنار فایل اصلی دانلود بفرمایید و در پوشه فونت ویندوز خود کپی نمایید .

دانلود نمونه سوالات عمومی آزمون استخدامی سال 94 و 95 با پاسخنامه

دانلود نمونه سوالات عمومی آزمون استخدامی سال 94 و 95 با پاسخنامه

دانلود نمونه سوالات عمومی آزمون استخدامی سال 94 و 95 با پاسخنامه

دانلود نمونه سوالات عمومی آزمون استخدامی سال 94 و 95 با پاسخنامه…